Dra Alma Moser - Psychiatrie pour Adultes, Adolescents et Enfants
Département médical
Psychiatre
Enfants, adolescents et adultes
Langues: français, anglais, allemand et espagnol
- 2019. Spécialiste en psychiatrie, orientation enfants et adolescents, Université catholique de Louvain (Bel.) Diplôme obtenu summa cum laude.
- 2014. Diplôme (de premier et de deuxième cycle) en médecine, Université catholique de Louvain (Bel.) Diplôme obtenu cum laude.
Dr Alma Moser, née en France d’une mère française et d’un père allemand, a grandi dans un environnement diversifié et international, vivant dans plusieurs pays européens et aux États-Unis (Floride). Au cours de ses études secondaires, elle a également passé six mois à Toronto, au Canada, où elle a découvert la culture et le mode de vie canadiens.
Dr Moser a choisi la médecine en pensant à la psychiatrie avec l’idée d’approfondir ses connaissances sur la façon dont le corps et l’esprit fonctionnent ensemble et les influences qu’ils ont l’un sur l’autre. Après la première année de médecine au Luxembourg, le Dr Moser a poursuivi ses études à l’Université Catholique de Louvain en Belgique. Puis en tant qu’étudiante universitaire, elle a décidé de passer un semestre à Santiago du Chili, pour travailler en espagnol dans un service de psychiatrie local. Au cours de ses études, elle a expérimenté ce que cela signifiait de commencer à vivre et à travailler dans un nouveau pays, avec une nouvelle culture, une nouvelle langue et en reconstruisant un réseau social. En 2019, après avoir épousé un Espagnol, le Dr Moser s’est installée avec sa famille multilingue à Madrid.
En bref, Dr Moser connaît parfaitement l’expérience des expatriés et des multilingues et est capable de faire preuve d’une grande empathie envers les patients qui se trouvent dans cette situation.
Au cours de ses cinq années de résidence en psychiatrie en Belgique, elle a travaillé avec des patients de tous les âges et a eu l’occasion d’exercer sa profession dans différents environnements de travail tels que l’hôpital, les Urgences, le centre de santé ambulatoire et l’hôpital de jour, où elle a pu apprendre et mettre en œuvre des traitements validés pour des pathologies mentales comme la dépression (y compris post-partum), l’anxiété, la schizophrénie, le trouble de l’attention avec hyperactivité ou les troubles alimentaires, entre autres.
De plus, Dr Moser est en dernière année d’une formation de quatre ans en psychothérapie psychanalytique pour enfants et rédige une thèse sur “les secrets de famille“ et leur impact sur le transgénérationnel. Elle a travaillé avec des enfants et des adolescents souffrant d’autisme, de troubles du comportement, d’automutilation et de pensées suicidaires.
En tant que Thérapeute, Dr Moser reste au plus proche des patients et de leur histoire, sachant que chaque sujet est unique, avec ses propres ressources et défis, et mérite des réponses et une aide sur mesure. Cela nécessite de bonnes connaissances théoriques et de la souplesse, associées à une médication uniquement lorsque celle-ci s‘avère nécessaire.
- 2014-2019. Spécialisation en psychiatrie, orientation enfant et adolescent Université catholique de Louvain (Bel.) Diplôme obtenu avec la mention summa cum laude
- 2007-2014. Diplôme (de premier et de deuxième cycle) en médecine Université catholique de Louvain (Bel.) Diplôme obtenu cum laude
- 1993-2006. Enseignement primaire et secondaire. British Military School (Allemagne), Grundschule Sümmern (Allemagne), Märkisches Gymnasium Iserlohn (Allemagne), Bertha-von-Suttner Gymnasium (Allemagne), échange de 6 mois à Tottenham, Ontario (Canada) en 2004.
- Docteur spécialisé en PSYCHIATRIE. Sinews MTI, Madrid – Espagne Septembre 2020 - Actuellement
- Résidence en PSYCHIATRIE, orientation infanto-juvénile 2014-2019
- Service de psychiatrie d'urgence dans les urgences psychiatriques adultes, septembre 2014-septembre 2019.
- Cinquième année Service de consultation en santé mentale à la Chapelle-aux-Champs et au Centre Le Chien Vert, Bruxelles, octobre 2018-septembre 2019.
- Quatrième année Cliniques Universitaires Saint Luc- KaPP (hôpital de jour), Bruxelles, octobre 2017 à septembre 2018.
- Troisième année Clinique Saint Pierre, Ottignies, octobre 2016 à septembre 2017.
- Deuxième année AREA +, Maison des Adolescents, Bruxelles, octobre 2015 à septembre 2016.
- Première année en PSYCHIATRIE DES ADULTES : Fond'Roy, troubles bipolaires et dépression, Bruxelles, septembre 2014 à octobre 2015.
- Stage en PSYCHIATRIE, orientation enfants et adolescents
- La Petite Maison, La Mosaïque, Chastre, 2 mois
- KaPP, Cliniques Universitaires Saint-Luc, 2 mois
- Centre Psicoterapéutico de día Charles-Albert Frère, Marcinelle, 3 semaines
- Janvier 2014 à mai 2014
- Stage à l'étranger: PSYCHIATRIE pour enfants et adolescents
- Hôpital San Juan de Dios, Cauquenes, Chili
- Avril 2013 à août 2013
- «TDAH : quelle validité pour ce diagnostic ? N'est-il pas symptômes de syndromes?” Revue Enfances Adolescences, approuvé pour une publication prochaine.
- “L'impact de la pandémie du Coronavirus sur les enfants et les jeunes”, (texte rédigé en allemand) www.Spanienaufdeutsch.com, 06 septembre 2021
- “COVID 19 et la santé mentale”, (texte rédigé en allemand), www.Spanienaufdeutsch.com, 01 décembre 2020
- Participation en tant que conférencière : " L'hôpital de jour : Traitement de l'anorexie infantile ", pour les étudiants du Master en psychologie et psychopathologie périnatale et infantile de l'Université de Valence, 08 mai 2018.
- Participation en tant qu'enseignante à la Faculté de médecine de l'Université catholique de Louvain, conférence pour les candidats au personnel d'une clinique spécialisée dans les patients pédiatriques " L'enfant, l'apprivoiser, communiquer : le jeu une interface pour l'éducation à la santé ", 11 mars 2019.
- Psychanalyse de l'enfant et de l'adolescent (FCPE) Bruxelles, 2016-présent. Centre Chapelle-aux-Champs http://chapelle-aux-champs.be/formations/psychanalyse/
- Maîtrise native de l'anglais, du français et de l'allemand. Pleine capacité professionnelle en espagnol.
- Octobre 2006- Mars 2007 Collaboratrice dans le centre "Aufschnaufhaus". Soutien aux adultes et enfants handicapés physiques et mentaux, Ulm, Allemagne
- 10 ans de violoncelle à l'école secondaire de musique (1996- 2006).
- Membre de la chorale de musique "Sonambulle ", www.sonambulle.be (2010- 2017).
Alma écrit:
Vickie Andrews
Departamento Psicológico, Psicoterapéutico y Coaching
Psicóloga
Socia Fundadora
Adultos y parejas
Idiomas de trabajo: Español e inglés
- Terapeuta Especialista en Psicología Clínica.
- Licenciada en Psicología por la Universidad el Estado de Colorado (USA).
- Máster en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad Complutense de Madrid.
Vickie Andrews ha consolidado un currículo de carácter internacional en el ámbito de la psicología clínica con un enfoque cognitivo-conductual y capacitación en terapia individual, grupal, de familia y de pareja. Aunque su experiencia laboral abarca un amplio abanico de patologías, desde los trastornos de la conducta alimenticia a trastornos de ansiedad como las crisis de pánico. Sus principales áreas de interés son las dificultades de adaptación cultural, la terapia de pareja, los problemas psicológicos de la mujer y el tratamiento de jóvenes en edad universitaria.
Tras su experiencia de colaboración en un Centro de Intervención en Crisis de Fort Collins (CO. USA), se desplaza a Latinoamérica donde trabajaría para una ONG con mujeres y niños de los sectores más desfavorecidos y entraría a formar parte del equipo multidisciplinar de una clínica de medicina de familia. A raíz de su matrimonio con un español, se establece en nuestro país donde cursa con éxito el Master en Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad Complutense de Madrid. Actualmente compagina su consulta privada en Sinews con su labor como terapeuta en la Universidad de St. Louis.
- (2001-2003) Máster en Psicología Clínica y de la Salud. Universidad Complutense, Madrid, España.
- (1990-1995) Licenciada en Psicología (Degree in Psychology – Bachelor in Science). Colorado State University, Ft. Collins, Colorado, USA.
- (2003-presente) LA UNIVERSIDAD DE SAN LUIS, MADRID
- Terapeuta
Las actividades que realiza son evaluación y tratamiento de los problemas psicológicos de los estudiantes de la Universidad. Los problemas incluyen: depresión e ideas de suicidio, ansiedad, trastornos alimenticios, problemas familiares y de relación, problemas de adaptación cultural, abuso de sustancias, agresiones y abusos sexuales, insomnio, problemas académicos e intervención en crisis.
- Terapeuta
- (2007) LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
- Traductora
Desarrolló “back translation” para los cuestionarios del “Center for Positive Psychology” de la Universidad de Pennsylvania, y su Director, Dr. Martin Seligman.
- Traductora
- (2001-2003) UNIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA (U.I.D.) Universidad Complutense de Madrid
- Terapeuta
Las actividades que realizó a través de sesiones terapéuticas fueron evaluación psicológica, diagnóstico y tratamiento de trastornos psicológicos en terapia individual, de pareja y de familia. Los motivos de consulta eran muy diversos: Trastornos del estado del ánimo, Trastornos de ansiedad, Disfunciones sexuales, Problemas de pareja, Problemas académicos, etc.
- Terapeuta
- (2001-2002)CASA DE LA MUJER (Fuenlabrada, Madrid, España)
- Terapeuta
En este centro desarrolló principalmente terapias de grupo (“Programa de Intervención con Mujeres Maltratadas” y “Cómo Superar el Pánico”).
- Terapeuta
- (1998-2000) CENTRO DE SALUD FAMILIAR SAN JOAQUIN (Clínica de Salud Pública) (Santiago de Chile)
- Terapeuta
La experiencia laboral en este centro consistió tanto en la conducción de terapias individuales (para el tratamiento de trastornos depresivos, de ansiedad, de Personalidad, drogodependencia, violencia doméstica, trastornos de la conducta alimentaria, disfunciones sexuales y trastornos psicóticos), y terapias de grupo (Grupo de Apoyo en el Duelo y Grupo de “Cómo Superar el Pánico con o sin Agorafobia”). Así mismo, se desarrollaron Seminarios sobre “Acogida y Manejo del Paciente con Problemas de Salud Mental” y sobre la “Resolución de Conflictos Interpersonales” dirigidos al equipo de profesionales del centro.
- Terapeuta
- (1998-1999) EL TRAMPOLÍN, Centro de Educación Integral y Desarrollo Comunitario (Santiago de Chile)
- Terapeuta
Las actividades que realizó en este centro estuvieron orientadas principalmente a la atención clínica psicológica al público general, tanto en forma de terapia individual (violencia intrafamiliar, trastornos de ansiedad y trastornos depresivos), como de terapia de pareja, de familia (resolución de conflictos y el manejo emocional y conductual de los hijos) o terapia de grupo (grupo de “Desarrollo Personal” con mujeres). En su vertiente psicoeducativa, desarrollaría también una serie de talleres dirigidos padres de la comunidad principalmente sobre el manejo de emociones y modificación del comportamiento de sus hijos. La faceta de formación completó su trabajo en el centro y consistió en la impartición de cursos sobre “autocuidado”/contra-transferencia (protección ante el impacto de su trabajo con personas con severos problemas) y formación al equipo de profesionales del centro sobre cómo dirigir un taller de auto-estima para niños.
- Terapeuta
- (1997-1998) HOSPITAL MILITAR DEL AIRE (Madrid, España)
- Terapeuta
Trabajó en la unidad psiquiátrica, como asistente del psiquiatra Dr. Rufino Los Santos. Entre sus responsabilidades se encontraba historiar clínicamente a los pacientes así como la dirigir sesiones de terapia de grupo de pacientes con esquizofrenia, depresión, trastorno bipolar, ansiedad y otras enfermedades psiquiátricas.
- Terapeuta
Inglés: Lengua materna
Español: Bilingüe (hablado, leído, escrito).
Vickie escribe:
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Andrea Moreno
Departamento Psicológico, Psicoterapéutico y Coaching
Psicóloga
Adultos y adolescentes
Idiomas de trabajo: Español e inglés
- Psicóloga General Sanitaria.
- Graduada en Psicología por la Universidad Pontificia de Comillas.
- Master General Sanitario por la Universidad Pontificia de Comillas.
- Especialista en Tratamiento Cognitivo- Conductual con Niños y Adolescentes.
Andrea creció en un ambiente con familiares directos de distintas nacionalidades: españoles, británicos, argentinos y estadounidenses, con lo que se crió en contacto con ambas lenguas, inglés y español, de ahí su bilingüismo precoz.
Tras completar un módulo en integración social, durante el que trabajó en Cruz Roja colaborando con los departamentos de empleo e inmigración, Andrea comenzó sus estudios en Psicología en la Universidad Pontificia de Comillas de Madrid. Compaginaría sus estudios universitarios con trabajos de orientadora, interviniendo en situaciones de crisis, en el teléfono de atención a niños y adolescentes en riesgo (ANAR).
Después de graduarse en Psicología, Andrea continuó su formación de postgrado en la Universidad Pontificia de Comillas de Madrid realizando un MASTER en PSICOLOGIA GENERAL SANITARIA al que añadiría una especialización en la terapia cognitivo-conductual con niños y adolescentes. Un período en el Andrea también desarrolló distintas labores de colaboración con el IES Padre Piquer y la fundación Norte.
Fue, así mismo, durante la realización del Master cuando Andrea consigue pasar el exigente proceso de selección para realizar sus prácticas en Sinews, y tras dos años de formación con nosotros asumiendo casos propios principalmente del Departamento de Adultos y formándose simultáneamente en Psicología Escolar con el equipo del Kings College de Soto de Viñuelas, Andrea fue seleccionada como la mejor alumna Master 2013-2015 y resultó elegida para integrarse en el equipo clínico de SINEWS.
Desde ese momento, Andrea ha adquirido amplia experiencia en el trabajo en clínica, atendiendo a numerosos adultos y adolescentes con diversas problemáticas: trastorno bipolar, trastornos de ansiedad, duelo o los trastornos del estado de ánimo entre otros. Asimismo, también cabe destacar su experiencia adquirida en la evaluación psicopedagógica en niños y adolescentes.
Una de las poblaciones con la que Andrea ha ganado gran experiencia, es con los estudiantes universitarios. Ha colaborado con la universidad Saint Louise como counselor y desde el año 2015 se encuentra a cargo del servicio de counseling del Instituto de Empresa (IE), atendiendo a aquellos estudiantes que requieren de ayuda profesional para afrontar sus dificultades.
Además de su trabajo clínico, Andrea también muestra interés por la docencia. Por ello, Andrea ha desarrollado talleres educativos para profesionales y estudiantes universitarios y es tutora de prácticas de estudiantes del Master General Sanitario de la Universidad Europea de Madrid.
- 2013 - 2015: Master Universitario en Psicología General Sanitaria. Universidad Pontifica de Comillas.
- 2009 - 2013: Grado en Psicología. Universidad Pontificia de Comillas.
- 2007 - 2009: Técnico Superior en Integración Social. Organización Profesional Española.
- Andrea Moreno Alfaro. M- 31139
- 2015: Especialista en Terapia Cognitivo-Conductual con niños y adolescentes. Universidad Pontificia de Comillas. Madrid.
- 2012: Jornadas de Psicología “Crisis, vulnerabilidad y superación” (15hrs). Universidad Pontificia de Comillas.
- 2012: Curso Teórico – Práctico de Orientación Psicológica e Intervención en Crisis desde el Teléfono / Email ANAR. (300hrs). Fundación ANAR. Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo.
- 2009: I Jornadas de Psicoterapias Humanistas (8hrs). Sección de Psicoterapias Humanistas de FEAP.
- 2015 - Act.: Counseling Universitario. Instituto de Empresa. Segovia.
- 2013 - Act.: Psicóloga General Sanitaria. Sinews MTI. Madrid.
- 2014 - 2015: Prácticas del Máster en Terapia Cognitivo-Conductual con niños y adolescentes. Colegio Kings College. Madrid.
- 2013 - 2014: Beca de Colaboración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Universidad Pontificia de Comillas. Madrid.
- 2011 - 2012: Beca de Orientadora en el Teléfono ANAR. Fundación ANAR. Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo. Madrid.
- 2010 - 2012: Voluntaria en Taller de Teatro con Personas con Discapacidad Intelectual. Juntos para Jugar. Madrid.
- 2009 - 2009: Monitora en Campamento para Discapacitados Psíquicos (Espectro autista). Fundación Antares. Madrid.
- 2008 - 2009: Prácticas de Integración Social (740 hrs.). Asamblea Comarcal de la Cruz Roja Móstoles – Navalcarnero. Inmigración y Empleo.
- 2015 - Act.: Tutora de Prácticas de alumnos del master General Sanitario. Universidad Europea. Madrid.
- 2014: Ponencia de Protocolos de Actuación Psicológica en Casos de Agresiones Sexuales en Población Universitaria. Asamblea General de otoño de APUNE. Madrid.
- 2014 - 2015: Estudio del Proceso de Duelo tras la Muerte de una Mascota. Trabajo Fin de Master. Universidad Pontificia de Comillas.
Andrea escribe:
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Dra. Orlanda Varela González
Departamento Médico
Directora de SINEWS MTI
Médico especialista en Psiquiatría
Socia Fundadora
Niños, adolescentes y adultos
Idiomas de trabajo: Español e inglés
- Licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad Autónoma de Madrid.
- Doctora en Psiquiatría cum laude por la Universidad Complutense.
La Doctora Orlanda Varela es la directora ejecutiva y médica de la compañía.
Orlanda es una psiquiatra con vocación de generalista que disfruta tratando una amplia variedad de problemáticas.
La Dra Varela tiene experiencia ayudando a pacientes de todas las edades ya que su primer empleo nada más terminar la especialidad fue como adjunta al Departamento de Psiquiatría Infantil y del adolescente de un hospital de la red pública y no ha dejado de ver niños desde que comenzó su actividad privada.
La práctica de la clínica privada ha sido el centro de su actividad profesional. Después de trabajar para un conocido gabinete psicológico privado de Madrid durante unos años, fundó en 2008 SINEWS junto con sus dos queridas socias.
De todos modos, su experiencia profesional y de conocimiento de la naturaleza humana se vería muy enriquecida gracias al periodo de cinco años en el que colaboró como psiquiatra consultora con varios centros penitenciarios donde, además de un papel clínico, de ayuda a los internos con problemas psiquiátricos, era la máxima responsable del programa de prevención de suicidios y colaboraba con el Ministerio de Justicia como psiquiatra forense.
Trabajar durante unos cinco años para la Universidad de St Louis en Madrid le ayudó a conocer mejor las necesidades de la población en edad universitaria y muy especialmente las de los chicos y chicas que estudian en el extranjero.
Con un doctorado en Psiquiatría cuya tesis estaba enfocada en el diagnóstico, nunca perdió interés en la investigación y obtendría en 2007 el segundo premio de la SESP con un estudio sobre el uso de psicofármacos en el medio penitenciario.
La Dra Orlanda Varela actualmente es profesora del Master de Psicología General de la Universidad Europea de Madrid y coordinadora de las prácticas de aquellos psicólogos seleccionados para realizar su formación en el centro.
- 1992-1998: Licenciatura Medicina y Cirugía (Universidad Autónoma de Madrid).
- 2000-2004: Residencia para la obtención de la Especialidad en Psiquiatría en el Hospital Universitario Clínico San Carlos de Madrid.
- 2000-2001: Realización de los Cursos de Doctorado en la UCM:
- Psiquiatría y ley (3 créditos): Sobresaliente.
- Neurociencia y Psiquiatría (3 créditos): Sobresaliente.
- Historia de la Psiquiatría (4 créditos): Sobresaliente.
- Psiquiatría infanto-juvenil (4 créditos): Notable.
- Esquizofrenia (3 créditos): Sobresaliente.
- La mente y el cerebro escindidos (3 créditos): Sobresaliente.
- 2002: Trabajo de Suficiencia investigadora: “El psiquiatra ante el sexo: ¿científico o moralista? Abordaje de la sexualidad por la Psiquiatría española de la primera mitad del siglo XX” calificado con SOBRESALIENTE y con resultado de Obtención del Diploma de Estudios Avanzados por la UCM.
- 2004: Lectura de Tesis Doctoral: “Optimización de la versión para Atención Primaria de la CIE 10 (Trastornos Mentales y del Comportamiento)”. Calificada con SOBRESALIENTE CUM LAUDE.
- 27 de septiembre -31 de diciembre de 2004: Sustitución con motivo de baja de maternidad como Facultativo Especialista de Área en la Unidad de Psiquiatría Infanto-juvenil del Hospital Clínico S. Carlos
- Julio de 2004 a enero de 2010: Psiquiatra consultora de los Centros Penitenciarios de MADRID III (Valdemoro), OCAÑA I, OCAÑA II y TORREDONDO (Segovia) durante un tiempo aproximado de 3 años. A partir de enero del 2007 se mantiene únicamente la atención al CP Madrid III durante dos años más.
- Desde el curso 2006-2007 al 2011-2012: Psiquiatra consultora de la Universidad de Saint Louis in Spain.
- Diciembre de 2004 -actualidad: Psiquiatra del Centro de Investigación y Terapia de Conducta (CINTECO) con labores clínicas en el departamento de adultos y en el área infanto-juvenil y de docencia en estrecha coordinación con el equipo de psicólogos.
- Junio de 2008 - actualidad: Socia fundadora, Psiquiatra consultora y Managing Director de SINEWS Multilingual Therapy Institute con labores de tipo clínico y empresarial.
- Profesora del Master de Psicología General Sanitaria de la UEM y responsable de la coordinación de las prácticas en el centro.
La derivada de la actividad clínica en el entorno penitenciario. Emisión de aproximadamente 30-40 informes periciales/año y participación en calidad de perito en múltiples procesos judiciales, la mayor parte de ellos de tipo penal.
Incluida en el listado de peritos de la Comunidad de Madrid años 2006-2008 (tras aprobación del Gabinete de Asesoría Jurídica del Colegio Oficial de Médicos de Madrid).
- Responsable del proyecto de investigación: “Uso de psicofármacos en el medio penitenciario”, realizado por un equipo multidisciplinar del CP Madrid III, ganador del Segundo Premio de Investigación Científica de la Sociedad Española de Sanidad Penitenciaria (2006).
Sanz Gil R., Varela Glez O., Hernández Álvarez M., Vázquez Souza M. I. “La unidad de observación psiquiátrica ¿una alternativa eficaz?” en PSIQUIS nº 4, vol.22, pags: 51-56, año 2001.
Varela González O. y Andrés Prado M. J. “Competencia para las decisiones médicas: el psiquiatra, ¿evaluador competente?” en JANO Medicina y humanidades nº 1444, vol. LXIII, 2002.
Varela González O., Del Río Vega J. “Crisis sí, pero ¿de qué?” en: “Libro de Casos Clínicos de Residentes en Psiquiatría (5)” Editado por GSK; Cap. 10:59-63. Madrid, 2003.
Revert Marín L., Varela González O., Bedmar Noguerol M., Carreño Glaría C. “Ni tú eres mi marido, ni ésas son mis toallas” en: “Libro de Casos Clínicos de Residentes en Psiquiatría (5)” Editado por GSK; Cap. 16: 219-222. Madrid, 2003.
Varela González O. “La epilepsia: un cruce de caminos” en “Salud, sanidad y nuevas tecnologías”. Editor Pablo Gil-Loyzaga; Cap. 13:109-120. Madrid, 2003.
Varela González O., Saenz Herrero M., Ferrández Arenas P. “El neuroticismo y sus “milagros”: ¿anacronismo o transculturalidad?”; en Actas Españolas de Neuropsiquiatría 2003; 31(6):364-366.
Cabranes J. A, Varela González O., Revert Marín L. et al “Guía para los pacientes con Trastorno Bipolar y las familias y/o cuidadores” Unidad de Trastornos del Humor Ansiedad y Estrés; Servicio Editorial del Hospital Clínico S. Carlos. Madrid, 2004.
López-Ibor Aliño J.J., Varela González O. “CIE 10 (Trastornos mentales y del comportamiento). Pautas diagnósticas y de actuación en Atención Primaria (Segunda versión)”. Edit. Meditor. Madrid, 2004.
Varela González O., Peleteiro Pensado L., Yáñez Sáez R.. “Una tragedia de Shakespeare: la difusa frontera entre lo afectivo y lo psicótico”, en Actas Españolas de Psiquiatría 2005 ISSN 1139-9287; 33 (3):201-4.
Varela González O., López-Ibor Aliño J.J. “Revisión de la versión para Atención Primaria de la CIE-10: Trastornos Mentales”. Actas Españolas de Psiquiatría 2007, ISSN 1139-9287; 35 (2): 130-140.
Varela González O., Álgora Donoso I., Gutiérrez-Blanco M., Larraz Pascual M. E. et al. “Uso de psicofármacos en prisión (CP Madrid III)”. Revista Española de Sanidad Penitenciaria 2007; 9:38-46.
Algora Donoso I., Varela González O. “Psicofármacos y gasto en la prisión de Madrid III (Valdemoro)”. Farmacia Hospitalaria 2008; 32:331-8.
- 1ª Jornadas Atención Primaria-Salud Mental de Ronda (Málaga) ponencia de título “Las dificultades del principiante en la entrevista psiquiátrica” (29 de marzo de 2001.
- Congreso Internacional de Psiquiatría, Madrid 30 de septiembre - 4 de octubre de 2001. Presentación de resultados dentro del Taller sobre “Círculos de Calidad CIE 10 de AP”.
- “Tercer Ciclo de Primavera de la Salud”, abril de 2002, del Foro Complutense sobre Epilepsia y psiquiatría: “La epilepsia, un cruce de caminos: una aproximación neurocientífica en el siglo XX”.
- Póster en el VI Congreso Nacional de Psiquiatría, Barcelona, 5-9 de noviembre de 2002, del trabajo titulado: “Contratransferencia en Urgencias. Factores relacionados con el terapeuta”; autores: Bedmar M., Revert L., Varela O., Ferrández P., Andrés M.J.
- Jornadas sobre “Cocaína y prisión”, Toledo, 31 de enero y 1 de febrero de 2005. Ponencia: Cocaína (y otros estimulantes) y patología mental en prisión.
- Comunicación oral y póster: “Uso de psicofármacos en el medio penitenciario” en el Congreso Nacional de Sanidad Penitenciaria, Zaragoza octubre de 2006.
Duración de más de 100 horas
- 2003: Título Propio de la Universidad Autónoma de Madrid: “Especialización en Alcoholismo” (300 hs).
- 29 de junio - 4 de julio de 2002: “European Certificate in anxiety & mood disorders (first year)” con 37 créditos de formación continuada del “European Accreditation Comittee” (370 horas).
- 27 junio - 2 julio de 2003: “European Certificate in anxiety & mood disorders (second year)” con 40 créditos de formación continuada del “European Accreditation Comittee” (400 horas).
Duración de 36 a 69 horas
- 1996: Curso Internacional de Verano “Alzheimer’s and other dementias” becada por la Universidad de Amsterdam, superando el examen para obtención de diploma (4 créditos).
Duración de 15 a 35 horas
- 1997: “Stress y Ansiedad, manifestaciones clínicas, laborales y sociales” organizado por la Sociedad Española de Medicina Psicosomática y Psicología Médica en colaboración con la Fundación Jiménez Díaz (duración 15 horas).
- Octubre de 2000: Curso de formación continuada “Manejo de las urgencias psiquiátricas en el hospital general” organizado por la Comisión de Docencia de Salud Mental Área 7, de 20 horas.
- Noviembre de 2000: Curso de formación continuada “El comienzo de la Esquizofrenia”, IV curso anual sobre Esquizofrenia del Hospital Gregorio Marañón, de 15 horas de duración.
- Mayo de 2001: Curso de “Actualización en psicofarmacología y psiquiatría desde la perspectiva de atención primaria”, Cursos de Extensión Universitaria de la Universidad de Alcalá, de 20 horas.
- Noviembre de 2001: Curso de formación continuada “Psicoterapia y psicoeducación en la esquizofrenia”, V curso anual sobre Esquizofrenia del Hospital Gregorio Marañón, de 15 horas.
- Noviembre de 2001: Curso “Aspectos actuales en el abordaje del alcoholismo” organizado por el servicio de formación e investigación sanitaria de la conserjería de Madrid, de 20 horas lectivas.
- Noviembre de 2001: “Metodología de la investigación en salud mental” organizado por la Comisión de Formación Continuada de Salud Mental, Área 8 de Madrid, de 21 horas lectivas.
- Febrero -junio de 2002: Curso titulado “Las relaciones tempranas y sus trastornos”, organizado por la Agencia de formación, investigación y estudios sanitarios, con 25 horas lectivas.
- Diciembre de 2001 a marzo de 2002: Seminario de título “Técnica de entrevista clínica” dentro del Programa de Formación en Psicoterapia del servicio de Psiquiatría del Hospital Clínico S.Carlos (15 horas de duración).
- Mayo de 2005: Curso de Trastornos por Déficit de Atención y/o Hiperactividad Infantil, de 30 horas lectivas, organizado por el Colegio Oficial de Médicos y acreditado por la Comisión del Sistema Nacional de Salud con 2,5 créditos de Formación Continuada.
Duración de menos de 15 horas
No incluidos para comodidad del lector.
Inglés
- Curso académico 1992-93: Curso nivel III de Lengua Inglesa específica para Medicina impartido por el servicio de Idiomas de la Universidad Autónoma de Madrid con la calificación de SOBRESALIENTE en el examen de grado.
- Junio de 1997: obtención del “Certificate in Advanced English” de la Universidad de Cambridge con el grado B (notable).
- Superadas con éxito diversas actividades docentes desarrolladas exclusivamente en inglés que tenían lugar en el extranjero:
- “Alzheimer and other dementias”, curso organizado por la Universidad de Amsterdam, con un total de 40 horas lectivas
- “European Certificate in anxiety & mood disorders”, con un total de 770 horas lectivas.
- Responsable de la revisión técnica de las traducciones del inglés al español de varios textos para la Editorial Mc. Graw Hill:
- 2ª edición del manual Stern “Psiquiatría en la consulta de Atención Primaria. Guía práctica”. Ed. Mc Graw/Hill, Madrid 2005.
- manual Sreevani “Enfermería Psiquiátrica y de Salud Mental”. Ed. Mc Graw/Hill
Gallego
Mayo de 1997: Validación del curso de Iniciación y Perfeccionamiento de Lengua gallega por el I. B. Lucus Augusti (Lugo).
Buen nivel de comprensión del portugués y brasileño.
Francés
Curso académico 2005-2006 Nivel básico elemental. Instituto Francés.
Adecuado nivel de comprensión del francés, nivel de expresión oral muy elemental.
Orlanda escribe:
Dudas sobre Embarazo y Medicación
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Estoy embarazada y tengo ansiedad: ¿Qué puedo tomar?
SINEWS RESPONDE
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¿Hora de dejar el antidepresivo?
SINEWS RESPONDE
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Psiquiatra por dentro
Dra. Orlanda Varela
![PSIQUIATRA POR DENTRO](https://www.sinews.es/wp-content/uploads/2015/05/lugo-uai-1267x1267.jpg)
¿Es frecuente que los niños bilingües sufran más de migrañas?
SINEWS RESPONDE
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Victoria Ramos Kurland
Departamento Psicológico, Psicoterapéutico y Coaching
Psicóloga
Adultos, parejas y familias
Idiomas de trabajo: Español e inglés
- Graduada en Psicología por la Universidad de Cádiz (Premio Extraordinario de Fin de Carrera).
- Master en Psicología General Sanitaria por la Universidad Autónoma de Madrid.
- Máster en Terapia Familiar Sistémica Psicodramática por ATENEA (en curso).
El contacto con diferentes culturas, idiomas y religiones ha sido una constante en la vida de Victoria. Hija de padre español, migrante en Londres durante 30 años, y madre nacida en Sudáfrica y criada en Londres. Sus abuelos maternos, de religión judía llegaron a Sudáfrica procedentes de Letonia y emigraron cuando su madre tenía 16 años a Londres, donde actualmente vive toda la familia. Victoria no pierde la oportunidad de ir a Reino Unido varias veces al año para estar en contacto con sus abuelos y con el resto de su familia materna. Tiene muy buenos recuerdos de compartir roast dinner y apple pie con custard casero. No la verás comenzar un día sin su English Breakfast tea.
Durante sus años de estudiante Victoria comenzó a colaborar en el Servicio de Atención Psicológica de la Universidad de Cádiz, ayudando a otros alumnos. Fue entonces cuando comenzó a interesarse por la influencia tanto de las dinámicas familiares en el bienestar de los jóvenes como de la presión que ejerce la sociedad sobre su ideal de belleza. De ahí que, en su último curso, decidiese investigar sobre el tema, a través de un estudio sobre las comunidades en redes sociales que defienden los trastornos de la alimentación como estilo de vida. Este interés sembraría el terreno de su posterior trayectoria académica y profesional.
En 2016 llegó a Madrid para completar el Máster de Psicología General Sanitaria en la Universidad Autónoma de Madrid eligiendo la Unidad de Trastornos de la Conducta Alimentaria del Hospital Santa Cristina para realizar sus prácticas. Paralelamente, colaboraba en la investigación sobre los factores de riesgo que hacen que una persona comience a desarrollar un problema de alimentación, con esta misma universidad. Fruto de esta colaboración, publica un interesante artículo.
Una vez finalizado el Máster, trabaja durante dos años en el Departamento de Trastornos de Conducta Alimentaria en ITA Salud Mental, dirigiendo terapias de grupo centradas en las fortalezas, la autoimagen, las habilidades sociales… así como, realizando intervenciones en crisis dirigidas a apoyar y acompañar a las personas que luchan por librarse de la obsesión por su imagen y recuperar una relación sana con la comida.
Durante esta experiencia toma especial conciencia de cómo el sufrimiento de la persona impacta en toda la dinámica familiar y cómo ésta, a su vez, perpetua sin saberlo el problema. Así, decide comenzar su segundo Máster, éste centrado en Terapia Familiar y de Pareja con enfoque sistémico (ATENEA) de cuatro años de duración (en curso).
El máster le proporcionó una oportunidad de acercarse al universo de las relaciones de pareja. Una relación de dos, con un nivel de conexión por encima del resto de las relaciones, que sigue un ciclo vital propio. Un camino en el que hay que superar los obstáculos que podrían impactar en la conexión o hacerla más fuerte.
En el último año, su experiencia como psicóloga en la clínica privada le ha permitido desarrollarse profesionalmente incorporando un enfoque sistémico unido a la terapia cognitivo-conductual. Como terapeuta de parejas ha oído mucho la expresión “es nuestro último cartucho” y, con frecuencia es así, una oportunidad de reconectar y reconstruir o de cerrar un capítulo con un soporte emocional, y siendo capaces de recordar lo mejor de la historia.
Victoria es una psicóloga comprometida con el bienestar de sus clientes. Para ella es fundamental que te sientas cómod@, comprendid@ y en ningún caso juzgad@, creando una atmósfera de seguridad y confianza, en la que diseñar junt@s un tratamiento personalizado.
- Máster en Terapia Familiar Sistémica Psicodramática. Centro Atenea, Madrid. 2019-actualidad
- Máster en Psicología General Sanitaria. Universidad Autónoma de Madrid. 2016-2018
- Experto en Intervención Psicológica Integral en Violencias Machistas contra Mujeres y Menores | 200h. COP Andalucía Occidental. 2016
- Grado en Psicología | Premio extraordinario de fin de carrera. Universidad de Cádiz. 2012 - 2016
- Psicoterapeuta de parejas, familias y adultos | feb 2021 – actualidad. Sinews MTI.
- Psicoterapeuta bilingüe (ESP-ENG) | mar 2020 – mar 2021. Sanitas. Unidad de Psicoterapia
- Intervención psicológica con población juvenil, adultos y parejas.
- Supervisión de alumnado en prácticas MPGS.
- Psicóloga + Responsable de Investigación | 2018 – 2020. ITA Salud Mental Madrid
- Hospitalización y hospital de día: Trastornos del Comportamiento Alimentario y Psiquiatría General adolescente
- Colaboración en Psicología Clínica | ene - jul 2018. Unidad de Trastornos de la Conducta Alimentaria (U.T.C.A) Hospital Universitario Santa Cristina, Madrid
- Colaboración en Investigación | oct 2017 - ene 2020. Investigación “Marcadores Biológicos, Psicológicos y Familiares en la Obesidad Infantil y Trastornos del Comportamiento Alimentario”, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN, PSI 2011-23127). Universidad Autónoma de Madrid
- Becaria en Psicología Clínica/educativa | sep 2014 - jul 2016. Servicio de atención psicológica y psicopedagógica (SAP). Universidad de Cádiz
- Becaria de investigación Departamento de Psicología | sep 2015 -jul 2016. Universidad de Cádiz
- Psicóloga orientadora del Teléfono ANAR | abr 2017 - jul 2018. Fundación de Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo, Madrid
- Colaboración en Psicología Clínica | sep 2013 -jul 2014. Asociación de Familiares de Personas con Enfermedad Mental (AFEMEN), Cádiz
- Publicación | 2020. Moreno-Encinas, A., Sepúlveda, A. R., Kurland, V., Lacruz, T., Nova, E., & Graell, M. (2020). Identifying psychosocial and familial correlates and the impact of the stressful life events in the onset of anorexia nervosa: Control-case study (ANOBAS). Psychiatry Research, 284, 112768. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2020.112768
- Póster: Consumo de cannabis. Analisis de su comorbilidad con Bulimia Nerviosa: A propósito de un caso | 2019. 12º Congreso Asociación Española para el Estudio de los Trastornos de la Conducta Alimentaria
- Póster: Evolución en el estado de ánimo y la clínica alimentaria en distintas intensidades de tratamiento: a propósito de un caso | 2019. 12º Congreso Asociación Española para el Estudio de los Trastornos de la Conducta Alimentaria
- Póster: Tratamiento multidisciplinar en un caso clínico de anorexia nerviosa y trastorno límite de la personalidad | 2018. XI Congreso Internacional y XVI Nacional de Psicología Clínica
- Póster: Atrapada en el juego familiar: A propósito de un caso de Anorexia Nerviosa | 2018. XI Congreso Internacional y XVI Nacional de Psicología Clínica
- Publicación | 2018. Baños Martín, I., Jastrzebska, I., Moraleda, J., Ramos-Kurland, V., Guerra, E., & Eaton, K. (2018). Modelo conceptual para las conductas autolesivas en pacientes con TCA. A propósito de un caso. En Actas IX Encuentros en Psiquiatría: Conducta Suicida. Biblioteca de Salud Mental. (Madrid). ISBN 978-84-09-00387-7
- Publicación | 2016. Ramos-Kurland, M.V. (2016). La Comunidad Pro-Ana y su influencia sobre los Trastornos de la Conducta Alimentaria (Trabajo de Fin de Grado). Universidad de Cádiz. http://hdl.handle.net/10498/18613
- Ponencia: Mindfulness y Trastornos de la Conducta Alimentaria | 2016. X Congreso Nacional de Estudiantes de Psicología CEP-PIE
- Publicación | 2015 - 2º premio en el concurso. Ramos-Kurland, M.V., & Laura Piedad (2015). Disminución de prejuicios y mejora de la convivencia escolar. En I Congreso de Psicología Social Llevada a la Vida Cotidiana. ISBN. 978-84-606-9934-7
- Póster: Violencia de Género y Personalidad: Estudio de Caso Único | 2015. VII Jornadas Nacionales Psicología Contra la Violencia de Género: Avances en la Intervención y la Investigación
- Cursos de formación en Prevención de Adicciones | 5 cursos de 30h cada uno. Instituto de Adicciones del Ayuntamiento de Madrid y Universidad Camilo José Cela
- Mindfulness basado en MBSR | 40 horas. Instituto de Psicoterapias Avanzadas y Centro Mindfulness Madrid
- Working with High-Risk Adolescents. An Individualized Family Therapy Approach (Matthew Selekman) | 16 horas. ITA Salud Mental
- Curso de formación en Psicología Familiar y Sistémica | 30 horas. ITA Salud Mental
- Terapia Dialéctica Comportamental en Adolescentes con Intentos de Suicidios | 6 horas. Universidad Autónoma de Madrid
- Igualdades de Oportunidades: Aplicación Práctica en Servicios Sociales | 65 horas. Instituto de la Mujer
- La Discriminación por Razón de Género | 6 horas. Universidad de Cádiz
- Curso Aprendizaje, Salud y Bienestar personal | 25 horas. Servicio de Atención Psicológica, Universidad de Cádiz
- Programa de tutoría entre iguales | 63 horas. Servicio de Atención Psicológica, Universidad de Cádiz
Victoria escribe:
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Marta Gray Núñez
Departamento Psicológico, Psicoterapéutico y Coaching
Psicóloga General Sanitaria
Adultos y parejas
Idiomas de trabajo: Español e inglés
- Licenciatura en Psicología Especialidad Clínica Universidad Complutense de Madrid.
- Máster en Psicología General Sanitaria.
- Formación Avanzada EMDR Asociación EMDR España.
Marta es hija de padre escocés y madre española por lo que ha estado expuesta al bilingüismo desde pequeña y conoce, como Thrid Cultura Kid, lo que supone vivir entre culturas. Licenciada en Psicología con especialidad de Clínica por la Universidad Complutense de Madrid, mientras estudiaba participó como voluntaria en programas de intervención psicológica para maltratadores en la cárcel de Navalcarnero y en la Fundación Atenea proporcionando orientación psicosocial para la reinserción. Hizo sus prácticas en la Unidad de Psicología Clínica de la Universidad Complutense de Madrid donde comprendió la importancia de ser rigurosa en la aplicación de las técnicas terapéuticas que han demostrado eficacia (no se trata simplemente de hablar ni del desahogo, se trata de dar herramientas útiles para el día a día que liberen al paciente de los síntomas que lo bloquean).
Cuando acabó su Licenciatura, Marta se fue a vivir a Edimburgo, Escocia (el país de la familia de su padre) donde comenzó trabajando en un centro de apoyo a adultos en el espectro autista creando planes de acción desde un enfoque positivo y centrado en la persona con el fin de mejorar su calidad de vida. Ayudando a mejorar las estrategias de resolución de problemas, su autonomía en la gestión económica, su capacidad de comunicación o las habilidades sociales que permiten crear y mantener relaciones personales (amistades, pareja…)
Enseguida, Marta se dio cuenta de la necesidad de la comunidad expatriada de habla hispana en Edimburgo, por lo que decidió emprender abriendo la primera clínica de psicología en español “Psicología en Edimburgo” a la que finalmente acudirían personas de todas las nacionalidades. Marta es consciente, primero por experiencia propia, y también a través de las vivencias compartidas de cientos de personas que compartieron con ella sus dificultades, de los retos psicológicos que conlleva la adaptación a un país nuevo (separarse en otro país, vivir tan lejos cuando un familiar enferma, dificultad para hacer amistades en otro idioma…)
Marta ha adquirido amplia experiencia con adultos de todas las nacionalidades en su trabajo en clínica, atendiendo muy diversas problemáticas desde inestabilidad emocional, a ansiedad (tanto en forma de síntomas físicos como de preocupaciones obsesivas…), problemas del estado de ánimo y siendo de especial interés para ella el tratamiento de las experiencias traumáticas de la vida.
Desde muy pronto en su carrera se interesó por las relaciones de pareja completando el curso de la Universidad Complutense de Madrid “Terapia de pareja, sexualidad y sistema familiar”. Como ella misma dice “es un reto especial, cuando empieza la terapia a veces no pueden ni tocarse y apenas se miran y ver cómo después de unas sesiones recuperan la conexión es muy satisfactorio”.
Su orientación es cognitivo conductual, aunque en su trabajo aplica las técnicas y terapias que más se ajusten a cada caso concreto y cuya eficacia esté basada en estudios científicos, como son la Terapia de Aceptación y compromiso (ACT), la Terapia dialéctico conductual (TDC), y la desensibilización y el reprocesamiento del trauma con EMDR. De hecho, su trabajo de fin de Máster se focalizó en la aplicación de EMDR y Terapia Dialéctico Conductual en personas con diagnóstico de Trastorno Límite de la Personalidad y Trastorno de Estrés Postraumático.
Recientemente, Marta ha completado el curso de EMDR (desensibilización y reprocesamiento por movimientos oculares) con la Asociación Europea de EMDR para tratar el trauma. El EMDR es un enfoque psicológico basado en la evidencia para el procesamiento de recuerdos traumáticos. Marta utiliza EMDR cuando sus pacientes han experimentado situaciones traumáticas y aún muestran síntomas relacionados con el trauma. Si deseas tener más información sobre cómo utiliza el EMDR, puedes leer el artículo que ha escrito en nuestro blog: “El tratamiento del trauma con EMDR”.
Como terapeuta, los pacientes dicen de Marta que es una persona cercana y que se involucra en los casos con un nivel de trabajo excepcional, su manera de entender la terapia implica ser capaz de mantener la mente abierta y no quedarse en la primera hipótesis.
Conoce a Marta:
- Experta EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) 2020.
- Máster en Psicología General Sanitaria 2019.
- Licenciada en Psicología con Especialidad clínica 2011 en la Universidad Complutense de Madrid.
- Psicóloga Clínica General Sanitaria de parejas y adultos. Sinews MTI 2019-actualidad.
- Supervisora de alumnos de prácticas del Máster en Psicología General Sanitaria (2021-actualidad).
- Psicóloga Clínica y CEO en Psicología en Edimburgo. Edimburgo, Escocia. 2014-2019.
- Intervención psicológica con población infantil, adultos y parejas
- Supervisión alumnado de prácticas
- Creación de grupos de discusión y talleres (ansiedad, autoestima, dependencia emocional, …)
- Clínica multidisciplinar trabajando con el Sistema Nacional de Salud Británico (NHS) y la Universidad de Edimburgo
- Sesiones clínicas y supervisiones
- Psicóloga en Prácticas para el Máster de Psicología General Sanitaria en Psicólogos Princesa 81. 2019.
- Supervisora de Recursos Humanos en Autism Initiatives (Iniciativas Autistas), en Edimburgo, Escocia. 2015-2019.
- Realización de planes de intervención para personas en el espectro autista desde una perspectiva positiva.
- Selección de personal, reuniones de equipo, supervisiones
- Psicóloga becaria en la Fundación Atenea, 2013. Trabajo con prisioneros, realizando terapia de grupo y prevención de recaídas, así como psicoeducación en salud.
- Psicóloga becaria en prácticas en la Unidad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid. Residencia de Mayores Peñagrande Torrelodones. Psychological support. Cognitive rehabilitation therapy. Activities for community insertion.
- Psicóloga voluntaria con prisioneros en la cárcel de Navalcarnero, Madrid. Programas de intervención para maltratadores de mujeres.
- Intervención en terapia de pareja, AEPSIS, 2021.
- Autoestima, AEPSIS, 2021.
- Experto en prevención e intervención en la conducta suicida, 2021.
- Formación EMDR (Eye movement desensitization and reprocessing) niveles 1 y 2 para el tratamiento de experiencias traumáticas. Madrid, 2020.
- Psicología Criminal 2015. (Edimburgo, UK)
- Psicología Clínica Aplicada (Universidad Complutense de Madrid). 2011.
- Evaluación y tratamiento de trastornos de Ansiedad. Universidad Complutense de Madrid, 2010.
- Curso “terapia familiar, sexual y de pareja” en la Universidad Complutense de Madrid. 2010.
- Curso psicología de las drogodependencias. Universidad Complutense de Madrid, 2009.
- Charla sobre relaciones tóxicas para IE, Madrid, 2019.
- Grupo de apoyo para dependencia emocional (Edimburgo, 2018)
- Charla sobre autocrítica y autoexigencia (Madrid, 2019) para IE University.
- Charla sobre trastorno de estrés postraumático (Madrid, 2020) para víctimas del desastre del Líbano.
- Grupo de apoyo para adolescentes sobre habilidades sociales (Madrid, 2019) en Sinews MTI.
Marta escribe:
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Alejandro Sancha Moreno
- Graduado en Psicología por la universidad Rey Juan Carlos de Madrid.
- Máster en Psicología General Sanitaria, Universidad Europea de Madrid.
- Máster en Neuropsicología Clínica, Instituto Superior de Estudios Psicológicos.
- Posgrado en Psicología Clínica Infanto-Juvenil, Instituto Superior de estudios Psicológicos.
Alejandro Sancha es un psicólogo clínico con una amplia experiencia en terapia cognitivo-conductual y la evaluación integral y rehabilitación de individuos que enfrentan lesiones cerebrales adquiridas.
Conoce de primera mano los retos que las mudanzas internacionales suponen para los niños y sus familias, viviendo desde muy temprana edad en distintos países (Colombia, Ecuador y Perú). En esta etapa, se formó en centros educativos como el Liceo Francés de Lima y el Liceo Francés de Madrid, en los que confluyen una gran variedad de culturas, coincidiendo con profesores y compañeros de muy diversos orígenes.
Desde el principio Alejandro tuvo claro que quería combinar su pasión por las ciencias con la intención de generar un impacto positivo en la vida de las personas, intereses que le llevaron a escoger la Psicología como camino profesional
Su trayectoria académica incluye estudios de grado en psicología clínica, complementados por dos años de programas de intercambio internacional en Estados Unidos (State University of New York) y Francia (Université Jules Verne).
Su entusiasmo por las etapas de la infancia y la adolescencia le llevaron a obtener un posgrado en psicología clínica infanto-juvenil. Para Alejandro, son momentos vitales en los que confluyen una gran amalgama de cambios y circunstancias que ofrecen una valiosa oportunidad para generar un impacto positivo en el desarrollo del potencial de cada niñ@.
Curiosamente, el otro extremo de la vida es también un área de interés especial para Alejandro. Sus abuelos forman una parte esencial de su vida, y su apoyo e influencia han sido y son cruciales. Consciente de los retos que plantea el deterioro funcional tanto en el envejecimiento como en daño cerebral, obtuvo un máster en Neuropsicología Clínica para ayudar a sus pacientes a transitar de la mejor forma posible este camino. Sus prácticas en el centro de rehabilitación de daño cerebral Polibea Sur le han permitido conocer de cerca el reto cotidiano que afrontan las personas afectadas y sus familias.
Durante sus estudios de máster, formó parte del grupo investigador Psicología Clínica y Salud, participando en el proyecto de investigación “Estrés parental y discapacidad. Un programa de entrenamiento en flexibilidad psicológica en la era del COVID-19” en la Universidad Europea de Madrid.
A través de cursos, congresos anuales y formaciones complementarias, mantiene un compromiso dedicado con el desarrollo profesional continuo, reconociendo su papel fundamental en garantizar la más alta calidad en la prestación de servicios de salud.
Con la experiencia de haber vivido en Colombia, Ecuador, Perú, Estados Unidos, Francia, España y la India, Alejandro ha cultivado una profunda apreciación por la diversidad cultural y un entendimiento único de las complejidades inherentes a los distintos entornos de vida.
En su práctica profesional, realizada en inglés, francés y español, Alejandro sigue un enfoque basado en la evidencia, colocando el bienestar de sus clientes en primer plano.
Su labor se caracteriza por ayudar a las personas a obtener una comprensión profunda de los procesos psicológicos en los que se basan sus experiencias, dotándolos de los conocimientos y estrategias necesarias para enfrentar efectivamente los desafíos de la vida.
La profunda pasión de Alejandro por comprender el comportamiento humano y los principios científicos que lo sustentan impulsa su compromiso de facilitar el viaje de sus clientes hacia el bienestar psicológico. Su objetivo final es acompañar a las personas con las que trabaja con estrategias prácticas para el desarrollo personal y un cambio positivo duradero.
Alejandro escribe:
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Marta Kosiorek
- Licenciada en Psicología, (Universidad de Varsovia, estancia de un año en UCM Madrid).
- Psicóloga General Sanitaria (UDIMA).
- Formación de Psicoterapia Gestalt (Instituto de Psicoterapia Gestalt).
- Especialista en Trastornos de Espectro Autista (Universidad Miguel de Cervantes/Fundación Gatea).
- Experta en Intervención Temprana (Universidad Pontificia de Comillas).
Marta es psicóloga y psicoterapeuta para niños, adolescentes y adultos. En su trabajo compagina el enfoque humanista con las técnicas de otras escuelas cómo sistémica o cognitivo-conductual, ajustándose a las necesidades de cada paciente.
Nacida y criada en Varsovia de padres polacos, estudió inglés en el British Council y su interés por la cultura británica le llevó a realizar estancias de verano en Ramsgate. Su gusto por viajar y las lenguas la llevó a estudiar ruso y francés, con una estancia de verano en Niza. Uno de estos viajes la trajo a Madrid, con el plan inicial de permanecer un año para una beca Erasmus en la Universidad Complutense. Conoce, por tanto, de primera mano, los retos que supone ser estudiante universitaria en otro país. Debe a esta experiencia inolvidable un grupo de íntimas amistades provenientes de múltiples países de Europa que ha mantenido y cultivado a lo largo de los años. Ha creado ella misma en España una familia multicultural y multilingüe, por lo que conoce bien los desafíos que esto plantea para niños y adultos. Compaginó la última etapa de formación en Psicología con el trabajo como profesora de inglés en la escuela Kids&Us y en el centro bilingüe de estimulación temprana Gymboree. En este centro, proveniente de EEUU, impartió talleres de psicomotricidad para padres e hijos de 0 a 6 años.
Marta comenzó su trayectoria como psicóloga dedicándose al campo de atención temprana – el interés surgido gracias a su participación en las investigaciones con familias que han pasado por la experiencia del nacimiento prematuro. Posteriormente se especializó en terapia con niños con Trastorno de Espectro Autista y otras problemáticas tales como miedos infantiles, ansiedad, depresión y problemas de conducta. Ha realizado talleres para padres sobre cómo abordar los diferentes retos de la crianza de forma respetuosa basándose en la disciplina positiva. Su método de terapia está basado en el juego ya que es el lenguaje que permite a niños y niñas expresar sus necesidades y dolencias. Su enfoque centrado en la familia permite dotar a los padres de pautas que pueden utilizar en su día a día.
Marta puede ayudar a los padres a responder a diferentes preguntas que surgen a lo largo del desarrollo: ¿Cómo apoyar a mi hijo a alcanzar diferentes hitos evolutivos?, ¿Cómo actúo si mi hijo tiene una rabieta?, ¿Cómo ayudar a mi hijo a relacionarse con sus iguales?, ¿Cómo comunicarme con mi hijo adolescente? y muchas otras dudas que nos surgen como padres.
En sus 10 años de experiencia como psicóloga y sin abandonar el trabajo con niños, Marta ha continuado profundizando en las herramientas ofrecidas por distintas escuelas de Psicoterapia y ampliando su actividad para ayudar también a pacientes adultos. Como psicoterapeuta para adultos, Marta se ocupa de diferentes problemáticas como las dificultades adaptativas y para relacionarse, reacciones de estrés o duelos, sintomatología depresiva o de ansiedad y situaciones de trauma.
Gracias a la formación de 4 años en terapia Gestalt, ha incorporado nuevas técnicas que siguen una mirada holística sobre el ser humano y su anclaje en el aquí y ahora. Para Marta es primordial crear un espacio de confianza donde el paciente se sienta escuchado y entendido sin juicio y donde pueda encontrar un espacio de autocuidado y crecimiento personal. El trabajo terapéutico es un acompañamiento que tiene como objetivo capacitar a la persona para darse cuenta (awareness) de sus mecanismos de actuación para que pueda cambiar los que han dejado de servirle.
- Enero 2021. Máster Universitario en Psicología General Sanitaria, UDIMA
- 2017-2021. Formación de Terapeutas en Psicoterapia Gestalt, Instituto de Psicoterapia Gestalt
- 2016. Experto Universitario en Trastornos del Espectro Autista, Universidad Europea Miguel de Cervantes/Fundación Gatea
- 2012. Especialista en Intervención Temprana, Universidad Pontificia Comillas/Fundación ICSE
- 2010. Licenciatura de Psicología, Universidad de Varsovia. Titulo homologado en España. Colegiada nº24623
- 2008-2009. Beca Erasmus en la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid
- 2008. Diplomatura en Animación Sociocultural, Facultad de Pedagogia Universidad de Varsovia
- Desde 2021. Psicóloga y psicoterapeuta en SINEWS. Terapia con niños, adolescentes y adultos. Talleres para padres
- 2015-2021. Psicóloga, ADR – Centro de Psicología en Arganda del Rey. Terapia con niños, adolescentes y sus familias. Grupos de habilidades sociales. Psicomotricidad vivenciada
- 2020-2021. Psicóloga en formación, CENIT Psicología. Terapia con adultos (online). Talleres para padres
- 2015-2016. Psicóloga, Crece Bien. Talleres para padres e hijos. Asesoramiento psicológico
- 2011-2014. Educadora, Gymboree. Estimulación temprana. Clases bilingües para padres e hijo
- 2011. Psicóloga colaboradora en la Residencia de Mayores Peñagrande Torrelodones. Apoyo psicológico. Rehabilitación cognitiva. Actividades para inserción comunitaria
- 2010 – Asociación para Familias SDR – evaluación y acompañamiento a los niños con TDAH, dificultades emocionales y de conducta (1año)
- 2009/2010 – Clínica Universitaria de Psicoterapia de la Universidad de Varsovia – evaluación y coterapia en terapia de grupo con estudiantes universitarios
- 2009/2010 – Clínica Infantil en la Facultad de Psicología de la Universidad de Varsovia – coterapia en grupos de terapia infantil con niños con TEA, TDAH y trastornos de desarrollo
- 2008/2009 - Clínica Universitaria Asociada a la Universidad Complutense de Madrid – evaluación y tratamiento con la población adulta
- 2008 – Centro de Neuropsiquiatria y Rehabilitación de Niños y Adolescentes Mazowieckie (en Zagórze). Sección de Psiquiatría Diaria
- 2008 – Proyecto del desarrollo de Inteligencia Emocional para Personas Mayores del Centro de Dia
- 2006/2007 – Asociación Para Padres y Amigos de las Personas con Síndrome de Down “Tecza”
- 2005 – Centro Diurno para Persona con Esquizofrenia “Lesny”
- 2013. Capítulo en libro “El niño prematuro y sus padres. Estudio de algunas cuestiones psicológicas” coordinado por Grazyna Kmita, editorial Paradygmat
- Mayo 2011. Presentación en la IV Conferencia Polaca de Psicología Clínica Infantil: “Curiosidad por las personas extrañas y búsqueda de contacto con los padres en niños prematuros”
- I Congreso Internacional de Psicología de la Salud y Clinica para niños y adolescentes, Madrid 2015
- Conferencia “El niño y terapia”, organizada por el Institute of Psychotherapy and Psychoanalisis
- Curso de Kinesiología Educativa – BRAIN GYM (32h)
- Curso “El Método del Movimiento del Desarrollo de Veronica Sherborne” (18h)
Marta escribe:
Alma Moser
- 2019. Medico especialista en Psiquiatría, orientación infanto-juvenil. Universidad Católica de Lovaina (Bélgica.) Diploma obtenido suma cum laude
- 2014. Licenciatura (Grado y Posgrado) en Medicina Universidad Católica de Lovaina (Bélgica.) Diploma obtenido cum laude
La Dra. Alma Moser, nacida en Francia de madre francesa y padre alemán, creció en un ambiente diverso e internacional, viviendo en varios países europeos y en los Estados Unidos (Florida), donde primero fue al jardín de infancia y adquirió su inglés americano. Durante la escuela secundaria también pasó medio año en Toronto, Canadá, donde aprendió sobre la cultura y el modo de vida canadienses.
La Dra. Moser eligió estudiar medicina pensando en Psiquiatría y en la idea de profundizar su conocimiento sobre cómo el cuerpo y la mente trabajan juntos y las influencias que tienen el uno sobre el otro. Después del primer año de escuela de medicina en Luxemburgo, la Dra. Moser continuó sus estudios en la Universidad Católica de Lovaina en Bélgica. Como estudiante universitaria decidió pasar un semestre en el extranjero en Santiago de Chile trabajando en un hospital local, incluyendo una rotación en Psiquiatría que fue su primera experiencia con la salud mental en español. Durante sus estudios, aprendió lo que significaba empezar a vivir y trabajar en un lugar nuevo desde cero, con una nueva cultura, un nuevo idioma y la reconstrucción de una red social. En 2019, después de casarse con un español, la Dra. Moser se estableció con su familia multilingüe en Madrid.
En pocas palabras, la Dr. Moser conoce la experiencia de expatriados y multiculturales de raíz y es capaz de empatizar plenamente con los pacientes en esa situación.
Durante los cinco años de residencia de Psiquiatría en Bélgica, la Dra. Moser ha trabajado con pacientes de todas las edades y ha tenido la oportunidad de combinar diferentes entornos de trabajo como hospital, sala de emergencias, centro de salud ambulatorio y centro de día, donde tuvo la oportunidad de aprender e implementar tratamientos validados para patologías mentales como la depresión (incluyendo post-parto), ansiedad, esquizofrenia, trastorno por déficit de atención con hiperactividad o trastornos alimentarios , entre otros.
Además, la Dr. Moser está cursando el último año de un programa de cuatro años de Psicoterapia Psicoanalítica para niños y está escribiendo una tesis sobre los secretos familiares y su impacto en los pacientes y sus familias. Ha trabajado con niños y adolescentes que sufren de autismo, trastornos del comportamiento, autolesiones y pensamientos suicidas.
Como terapeuta, la Dr. Moser se mantiene lo más cerca posible de los pacientes y su historia, sabiendo que cada uno de ellos es único, con sus propios recursos y desafíos, y merece respuestas y ayuda personalizadas. Esto requiere un buen conocimiento teórico y flexibilidad, combinado con medicamentos sólo cuando y si es necesario.
- 2014-2019. Especialización en Psiquiatría, orientación infanto-juvenil Univ. Cat. de Lovaina (Bel.) Diploma obtenido suma cum laude
- 2007-2014. Licenciatura (Grado y Posgrado) en Medicina Universidad Católica de Lovaina (Bélgica) Diploma obtenido cum laude.
- 1993-2006. Estudios primarios y secundarios. British Military School (Alemania), Grundschule Sümmern (Alemania), Märkisches Gymnasium Iserlohn (Alemania), Bertha-von-Suttner Gymnasium (Alemania), Intercambio de 6 meses en Tottenham, Ontario (Canadá) en 2004.
- Médico especialista en PSIQUIATRÍA. Sinews MTI, Madrid – España Septiembre 2020 - Actualmente
- Residencia en PSIQUIATRÍA, orientación infanto-juvenil 2014-2019
- Guardias en urgencias psiquiátricas para adultos, septiembre 2014-septiembre 2019.
- Quinto año Servicio de Salud mental de consultas en el Centro Chapelle-aux-Champs y Le Chien Vert, Bruselas, octubre 2018 a septiembre 2019.
- Cuarto año Cliniques Universitaires Saint Luc- KaPP (hospital de día), Bruselas, octubre 2017 a septiembre 2018.
- Tercer año Clinique Saint Pierre, Ottignies, octubre 2016 a septiembre 2017.
- Segundo año AREA +, Maison des Adolescents, Bruselas, octubre 2015 a septiembre 2016.
- Primer año en PSIQUIATRÍA ADULTA: Fond’Roy, trastornos de bipolaridad y depresión, Bruselas, septiembre 2014 a octubre 2015.
- Prácticas en PSIQUIATRÍA, orientación infanto-juvenil
- La Petite Maison, La Mosaïque, Chastre, 2 meses
- KaPP, Cliniques Universitaires Saint-Luc, 2 meses
- Centre Psicoterapéutico de día Charles-Albert Frère, Marcinelle, 3 semanas
- Enero 2014 a mayo 2014
- Prácticas en el extranjero: PSIQUIATRÍA infanto-juvenil
- Hospital San Juan de Dios, Cauquenes, Chile
- Abril 2013- agosto 2013
- «TDAH: ¿Qué valor tiene este diagnóstico? ¿No es síntoma de síndromes?” (Original en francés “TDAH : quelle validité pour ce diagnostic ? N´est-il pas symptômes de syndromes ? ». Revue Enfances Adolescences, aprobado para próxima publicación.
- “El impacto de la pandemia del Coronavirus en los niños y jóvenes”, (texto en alemán) www.Spanienaufdeutsch.com, 06 de septiembre de 2021
- “COVID 19 y la salud mental”, (texto en alemán), www.Spanienaufdeutsch.com, 01 de diciembre de 2020
- Participación como docente: “Hospital de día: Tratamiento de las anorexias infantiles”, para alumnos del Máster en Psicología y Psicopatología perinatal e infantil de la Universidad de Valencia, 08 de Mayo 2018.
- Participación como docente en la Facultad de Medicina de la Universidad Católica de Lovaina, charla destinada a candidatos a empleados de una clínica especializada en pacientes pediátricos « L’enfant, l’apprivoiser, communiquer : le jeu une interface pour l’éducation à la santé” (“El niño, familiarizarse con él, comunicar: el juego, una interfaz para la educación sanitaria”), 11 de Marzo de 2019.
- Psicoanálisis infanto-juvenil (FCPE) Bruselas, 2016 – actualidad. Centro Chapelle-aux-Champs http://chapelle-aux-champs.be/formations/psychanalyse/
- Dominio nivel nativo de inglés, francés y alemán. Capacidad profesional completa en español.
- Octubre 2006- marzo 2007 Colaboradora en centro «Aufschnaufhaus». Apoyo a adultos y niños disminuídos físicos y mentales, Ulm, Alemania
- 10 años de violoncello en el instituto de música (1996- 2006).
- Miembro del coro musical «Sonambulle», www.sonambulle.be (2010- 2017).
Alma escribe:
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Gloria Baquero Mahecha
Departamento Médico
Médico especialista en Psiquiatría
Adultos y personas de edad avanzada
Idiomas de trabajo: Español, inglés y danés
- Médico especialista en Psiquiatría por la Clínica Universidad de Navarra, mayo de 2013.
- Diplomado en Gerencia en Salud por la Universidad de La Sabana (Colombia), diciembre de 2006.
- Licenciada en Medicina por la Universidad de La Sabana (Colombia), diciembre de 2006. Título Homologado en el Ministerio de Educación y Ciencia de España con fecha del 22 de noviembre de 2007.
La Doctora Gloria Baquero Mahecha estudia medicina en la Universidad de la Sabana de Colombia, su país natal, donde se exigía superar el TOEFL para obtener el grado. Así, gracias a su competencia profesional completa en inglés y a ser una estudiante brillante, pudo formarse durante un semestre en el área de investigación en Psiquiatría en la Universidad UT Southwestern en Dallas en las áreas de Psicosis y Trastorno Bipolar. En aquel momento, Gloria ya tenía una vocación clara: su interés por conocer las bases biológicas del comportamiento y las emociones humanas sumado al gusto por una relación médico-paciente más personal y estrecha la condujeron a la Psiquiatría. Para culminar este camino elige trasladarse a España donde trabaja en una residencia de la tercera edad a la vez que prepara el MIR (la prueba de acceso a la formación de especialidades médicas). Durante este tiempo descubre que le encanta trabajar con las personas mayores tanto por la riqueza de las experiencias de otros tiempos que comparten con ella como por la indignación que le causa la tendencia a desahuciar o a reducir el esfuerzo terapéutico y el trato digno cuando l@s pacientes superan la barrera de los 80 años.
Completa la especialidad en Psiquiatría en la Clínica Universitaria de Navarra donde se forma tanto en la atención del paciente agudo con un malestar urgente (crisis de pánico, intentos de suicidio, psicosis agudas…) como en la continuidad de la atención del paciente ya en consulta hasta el alta por mejoría. Durante su especialización volvería a conectar con la realidad de los adultos mayores en una rotación en Psicogeriatría en el Hospital Sagrat Cor de Martorell participando además en varios cursos y congresos con esta temática. Experta en distinguir el deterioro cognitivo por causa física del deterioro secundario a un estado depresivo así como en el diagnóstico de problemas mentales en ancianos con problemas neurológicos como el Parkinson o los accidentes cerebro-vasculares y el tratamiento de los problemas de conducta en las personas con demencia, Gloria es consciente de la necesidad de buscar opciones de tratamiento que no interaccionen con los numerosos fármacos que los más senior toman a diario.
Al finalizar su especialidad y tras alcanzar un nivel B2 en danés se traslada a Aalborg – Dinamarca y trabaja como Psiquiatra en el hospital universitario de esta ciudad durante un año y medio. Allí divide su actividad profesional en la atención a adolescentes y adultos con problemas emocionales de diferentes causas, especialmente debidos a las dificultades que surgen debido al cambio de residencia, frecuente en estudiantes de intercambio, parejas multirraciales y así como a los problemas derivados de situaciones de alto estrés laboral. Parte de su desempeño clínico además de la consulta externa, tiene lugar en el ámbito hospitalario en unidades de ingreso para pacientes con afecciones más agudas y que precisan de un manejo más intensivo.
Regresa en 2015 a España y se radica en Madrid. Se incorpora a trabajar como asesor médico en la central de asistencia de una multinacional de Seguros de Viajes. En este trabajo su experiencia como médico y psiquiatra le permiten atender y manejar casos a distancia en diferentes países así como desempeñar labores de escolta médica en casos que requieren repatriación por estados mentales agudos.
La Dra Gloria Baquero es una experimentada psiquiatra con un toque cálido y amable que hace más fácil la consulta, su preocupación por ofrecer el mejor tratamiento adaptado a cada caso da excelentes resultados de satisfacción de pacientes y familias.
- 2009-2013. Médico especialista en Psiquiatría por la Clínica Universidad de Navarra, mayo de 2013.
- 2006. Diplomado en Gerencia en Salud por la Universidad de La Sabana (Colombia), diciembre de 2006.
- 1999-2006. Licenciada en Medicina por la Universidad de La Sabana (Colombia), diciembre de 2006. Título Homologado en el Ministerio de Educación y Ciencia de España con fecha del 22 de noviembre de 2007.
- Junio 2020 - Actualmente | Médico especialista en psiquiatría. Sinews MTI, Madrid - España.
- Septiembre 2015 - Octubre 2020 | Médico especialista en psiquiatría. UMA (Unidad Médica Angloamericana), Madrid - España.
- Septiembre 2015 - Octubre 2020 | Medical Advisor, Psiquiatra experta en repatriaciones. Euro-Center Madrid, Madrid - España.
- Mayo 2015 - Septiembre 2020 | Médico especialista en psiquiatría. Asociación ATAM (Asociación de Telefónica para las personas con discapacidad), Pozuelo de Alarcón, Madrid - España.
- Septiembre 2013 - Mayo 2015 | Médico especialista en psiquiatría (Afdelingslæge). Aalborg Universitetshospital, Psykiatrien, Region
Nordjylland – Dinamarca. - Mayo 2009 - Mayo 2013 | Médico Interno Residente de Psiquiatría. Departamento de Psiquiatría y Psicología Médica de la Universidad de Navarra. Pamplona, Navarra - España.
- Abril 2008 - Abril 2009 | Médico general. Residencia de Mayores “El Balconcillo”, grupo AMMA. Guadalajara, Castilla la Mancha – España.
- Febrero 2008 - Abril 2009 | Médico de Urgencias. Clínica Dr. Sanz Vázquez, Guadalajara – España.
- Marzo 2007 - Noviembre 2007 | Médico general en Unidad de Cuidados Intermedios. Atención Médica Especializada. Bogotá D. C. – Colombia.
- Febrero 2007 - Octubre 2007 | Médico general en Atención Primaria y Urgencias. Hospital Centro Oriente II Nivel, E. S. E. Secretaría de Salud de Bogotá, D. C. Bogotá D. C. – Colombia.
- Febrero 2006 - Mayo 2006 | Observer. Division of Translational Neuroscience Research in Schizophrenia at the University of Texas
Southwestern School of Medicine in the University of Texas – Southwestern Medical Center. Dallas, Texas - USA.
- Baquero Mahecha G. A. “Psychiatric patients also travel around the world: What we should know to help them travel safely” 19th WPA World Congress of Psychiatry, Lisbon – Portugal, August 21th - 24th, 2019.
- Viteri G., Garin A. Slon P., Etxano Cantera J., Baquero G. A., Pla J., Domínguez P., Zubieta J. L., García-Eulate R. “Depression in elderly: a DTI study of white matter abnormalities with two control groups” at the European Congress of Radiology, Vienna – Austria, march 7th to 11th, 2013.
- Caicedo C., Baquero G. A., Prieto E., Ortuño F., Arbizu J., Pla-Vidal J. “Prevention of late-life depression: a 18FDG PET study” during the XII Annual Meeting of the International College of Geriatric Psychoneuropharmacology (ICGP) shared with the Spanish Society of Psychogeriatrics XIX Annual Meeting (SEPG), held in Seville – Spain, october 24th to 27th, 2012.
- Póster: Baquero Mahecha G. A., Marin J. J., Garin A., Borro D., García-Eulate M. R., Pla-Vidal J. “Prevention of depression in elderly: factors in clinical research.” during the Annual Meeting of the American Association for Geriatric Psychiatry (AAGP), held in Washington, D. C. - USA, march 16th to 19th, 2012.
- Pla-Vidal J., Garin Muga A., Baquero Mahecha G. A., Marin Méndez J. J., Suárez López P., Sánchez Ostiz Gutierrez R. “Prevención de la depresión en ancianos: estudio de factores clínicos”, en el 54 Congreso de la Sociedad Española de Geriatría y Gerontología, celebrado en Santiago de Compostela – España, del 6 al 8 de junio de 2012.
- Baquero Mahecha G. A., Marin J. J., Molero P., Corte P., Gómez J. A., Cózar G., Pla J. “Implicación pronostica del deterioro cognitivo en los pacientes geriátricos que ingresan en una unidad psiquiátrica de agudos”, en el XV Congreso Nacional de Psiquiatría, celebrado en Oviedo – España del 8 al 11 de noviembre de 2011.
- Gómez J. A., Cano A., Martín R., Lahortiga F., Cózar G., Baquero Mahecha A. “Aspectos relacionados con la eficacia del tratamiento en las disfunciones conyugales”, en el XV Congreso Nacional de Psiquiatría, celebrado en Oviedo – España del 8 al 11 de noviembre de 2011.
- Cózar G., Cano A., Gómez J. A., Baquero G. A. “¿Influye en el número de reingresos el tratamiento inicial de los trastornos afectivos psicóticos?”, en el XV Congreso Nacional de Psiquiatría, celebrado en Oviedo – España del 8 al 11 de noviembre de 2011.
- Marin Méndez J. J., Baquero Mahecha A., Molero Santos P., Corte de Paz P., Cózar Santiago G., Pla-Vidal J. “Estudio del deterioro cognitivo previo como posible mediador fisiopatológico de la asociación entre los trastornos afectivos y la evolución a demencia”, en la XVIII Reunión de la Sociedad Española de
Psicogeriatría, celebrada en Madrid – España del 6 al 8 de octubre de 2011. - Cózar Santiago G., Cano A., Baquero A., Dívar M., Lacunza C., “Intentos autolíticos en urgencias. ¿Lo hacemos bien?”, en Encuentros en Psiquiatría,
celebrada en Sevilla – España del 1 al 2 de abril de 2011. - Cozár G, Cano Prous A., Gómez Sánchez J. A., Yurrita Montesinos S., Baquero Mahecha G. A. “Diagnóstico de trastorno mental en una muestra de
universitarios” en el XIV Congreso Nacional de Psiquiatría, celebrado en Barcelona – España, del 18 al 23 de Octubre de 2010.
- Baquero GA, Molero P, Pla J, Ortuño F. “A schizophrenia-like psychotic disorder secondary to an arachnoid cyst remitted with neurosurgical treatment of the cyst”. Open Neuroimag J. 2014; 8: 1–4. Publicado online Feb 21, 2014. doi: 10.2174/1874440001408010001.
- Baquero Mahecha G. A., Pla Vidal J. Libro: Psicogeriatría, una visión integral del envejecimiento humano, capitulo: “Terapia Electro convulsiva en Ancianos”. ISBN: 978-958-99242-3-5
- Dívar Conde M., Laspra Solís C., Cozár Santiago G., Baquero Mahecha G. A., Libro: Casos clínicos de residentes de Psiquiatría 14, caso “Por qué callas”. ISBN: 978-84-7989-705-5, ISSN: 1699-4639.
- Cozár Santiago G., Baquero Mahecha G. A., Dívar Conde M., Gómez Sánchez J. A., Libro: Casos clínicos de residentes de Psiquiatría 14, caso “Mente fuerte, músculo débil”. ISBN: 978-84-7989-705-5, ISSN: 1699-4639.
- Baquero Mahecha G. A., Cozár Santiago G., Gómez Sánchez J. A., Dívar Conde M., Libro: Casos clínicos de residentes de Psiquiatría 14, caso “Persecución con causa”. ISBN: 978-84-7989-705-5, ISSN: 1699-4639.
- Gómez Sánchez J. A., Baquero Mahecha G. A., Cozár Santiago G., Libro: Casos clínicos de residentes de Psiquiatría 14, caso “Pensar antes que actuar”. ISBN: 978-84-7989-705-5, ISSN: 1699-4639.
- Baquero Mahecha G. A., Dívar Conde M. Libro: Casos clínicos de residentes de Psiquiatría 13, caso “Corazón, corazón”. ISBN: 978-84-7989-640-9, ISSN:
1699-4639.
- Enseñanza y tutoría a los estudiantes de Medicina de Aalborg Universitetshospital en el área de la psiquiatría. Abril 2014 – Abril 2015.
- Enseñanza y tutoría a los residentes de Psiquiatría de Aalborg Universitetshospital. Abril 2014 – Abril 2015.
- Enseñanza y tutoría a los estudiantes de quinto año de Medicina de la Universidad de Navarra en el área de la psiquiatría. 2009 – 2013.
- Seminario de Trastornos psicóticos, Trastornos de la Conducta Alimentaria y Trastornos depresivos en la asignatura de Clínica Práctica III. Curso 2010- 2011 (dedicación de 4 horas) y curso 2011-2012 (dedicación de 2 horas). Facultad de Medicina. Universidad de Navarra.
- Preparación y desarrollo del Examen de Competencias Objetivo y Estructurado (ECOE) de 5º Curso de la Licenciatura de Medicina del curso académico 2009-2010 (dedicación de 10 horas) Universidad de Navarra.
- Preparación y desarrollo del Examen de Competencias Objetivo y Estructurado (ECOE) de 6º Curso de la Licenciatura de Medicina del curso académico
2009-2010 (dedicación de 10 horas) Universidad de Navarra.
- Español: nativo.
- Inglés: nivel alto en lectura, escritura y conversación.
- Danés: nivel alto en lectura, escritura y conversación.
- Italiano: nivel intermedio en lectura, escritura y conversación.
Gloria escribe:
Nothing found.