Laura proviene de una familia amplia y diversa. Desde pequeña ha compartido largos periodos con ellos, conviviendo hasta cuatro generaciones juntas bajo el mismo techo los veranos en el pueblo. Desde su perspectiva personal, esta experiencia ha sido la mayor influencia en su interés por las personas, además de brindarle la oportunidad de desarrollar habilidades fundamentales para un terapeuta desde una edad temprana, como la escucha activa, la comunicación, la negociación, la comprensión y la ausencia de juicios.

Le debe su fascinación por el inglés a su tía medio australiana, que ha sido su principal mentora y guía en el idioma, comunicándose con ella en inglés desde muy pequeña. Más adelante, movida por su propia fascinación, comenzó un aprendizaje más formal del idioma. Sus veranos en Brighton y Londres le permitieron tanto una inmersión en la cultura británica como conocer a estudiantes de todo el mundo y tomar conciencia de las diferencias en la forma de vivir. Conserva amistades de diversos países y aprovecha cada oportunidad para explorar una nueva cultura.

Estudió Psicología en la Universidad Autónoma de Madrid y culminó esta etapa realizando sus prácticas en el Complejo Asistencial Benito Menni, donde tuvo la oportunidad de trabajar con personas con discapacidad intelectual y trastornos graves de conducta. Debido a la pandemia del COVID-19 y la necesidad de adaptación, completó sus prácticas como coordinadora de equipos en el proyecto Acercando Vidas (acompañamiento a mayores) y como psicóloga en Educamos Contigo, donde atendía a niños en riesgo de fracaso escolar y trabajaba con ellos en técnicas de estudio, planificación y gestión del tiempo. Aunque no estaba inicialmente en sus planes, esta situación inesperada le brindó la oportunidad de desarrollar habilidades alternativas, como el liderazgo, la gestión de equipos y la conexión con las personas a través de las pantallas, una habilidad especialmente relevante en un entorno donde las sesiones online son cada vez más comunes.

Su pasión por conocer a fondo el funcionamiento del cerebro la condujo a estudiar el Máster en Neuropsicología en la Universidad de Salamanca. Durante sus prácticas en la Fundación Intras de Zamora, entró en contacto con personas con demencia y daño cerebral adquirido (a causa de infartos, hemorragias o accidentes) y aprendió a diseñar materiales para trabajar la memoria de trabajo, la velocidad de procesamiento o las funciones ejecutivas, para recuperar el funcionamiento diario de los pacientes. Se llevó dos lecciones principales: (1) la importancia del acompañamiento psicológico a los cuidadores de pacientes dependientes y (2) el increíble potencial de readaptación y resiliencia del cerebro y del ser humano.

Finalmente, al regresar a su ciudad natal cursó el Máster en Psicología General Sanitaria en la Universidad Francisco Vitoria con un enfoque humanista, que permitió complementar su formación cognitivo-conductual e introducir en su metodología de trabajo técnicas que pueden resultar más efectivas en problemáticas como los duelos, dificultades de pareja o gestión emocional de la situación de enfermedad (cáncer, problemas crónicos de salud).

Durante el año y medio que duraron sus prácticas en el Gabinete de Psicología APAI y dado que es un centro que atiende a todo tipo de población y de todas las edades desarrolló la capacidad de adaptarse caso a caso, así como la habilidad para la investigación y el aprendizaje autodidacta. La seleccionaron para quedarse en el equipo donde ha estado trabajando con personas con trastornos de ansiedad, sintomatología depresiva, duelos, trastornos de conducta y ha diagnosticado y tratado problemas específicos del aprendizaje (dislexia, disgrafía o TANV, entre otros) y Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en niños y adolescentes. 

Laura tiene tantos intereses dentro del campo de la psicología que nunca deja de estudiar. Actualmente, está cursando el Máster en Terapias de Tercera Generación en la Universidad Internacional de la Rioja con formación en Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y Mindfulness.

Como terapeuta, se define como cálida, cercana, comprometida y sin juicios. Sin embargo, considera que la verdadera manera de describirla es como la ve cada uno de sus pacientes.

A su vez, y acompañándola en cada una de sus etapas vitales, Laura ha sido deportista federada. Tantos años dentro del mundo deportivo le han ofrecido tanto el valor del compromiso como el conocimiento de los grandes retos a los que se enfrenta un deportista de élite, en su día a día y en la competición.